Al-Tahlīl al-Wasfī ‘an Mawād Mahārah al-Kalām fī Kitāb Durūs al-Lughah al-ʿArabiyyah li Manhaj 2013

<p><em>The background of this research is because there a discrepancy between the arrangement kalam material in Class 1 Arabic Language Books at Madrasah Ibtidaiyah and standard presentation by Abdurrahman bin Ibrahim al-Fauzan. Therefore, study aims to see suitability preparation with al-Fauzan's material. </em><em>The</em><em> methodology descriptive Content Analysis. From results analysis Book Ibtidaiyah, result that book accordance material, but still requires improvement certain parts, content existing appropriate level student needs.</em><em> If writing refers standards have been prepared Fauzan, then will be easy for students understand apply.</em></p><p dir="RTL">تعود خلفية هذا البحث إلى وجود تناقض بين ترتيب مادة الكلام في كتب اللغة العربية للصف الأول مدرسة الابتداية والعرض القياسي لمادة لعبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان. لذلك، تهدف هذه الدراسة معرفة مدى ملاءمة تحضير بالمدرسة مع معيار عبد الفوزان لمواد الكلام. منهج الوصفي لتحليل المحتوى. من نتائج تحليل الكتاب العربي المدرسة الإبتدائية، كانت النتيجة أن تتوافق تقديم الكلام، ولكنها لا تزال بحاجة تحسين بعض الأجزاء ومحتوى المواد الموجودة. تتناسب مستوى احتياجات الطلاب. يأمل الباحث تكون كتاب الابتدائي الابتدائية كمالاً، بحيث تصبح يحبون الطلاب.</p>